Mapa Mental

El paradigma tradicional y el paradigma emergente

Conclusiones

El paradigma tradicional sustenta que el guía no es de gran importancia porque la interacción principal en la adquisición de conocimientos se da entre el visitante-museo.

Además este tipo de educación enmarca cinco puntos esenciales:

•    Es objetivo y ayuda al complemento de la educación formal, es decir, un tipo de educación que se basa en un currículo establecido previamente.
•    La dosificación será una herramienta que permite que el alumno entienda de manera potencial lo observado en el museo.
•    El visitante es autocritico y con un sentido de arraigo y pertenencia (Patriotismo) y por tanto es el sujeto principal de esta teoría.
•    El museo es visto como un lugar lleno de herencias procedentes del pasado y presente de la Sociedad.
•    El museo tradicional va a dar los conocimientos que él cree que son los únicos y verídicos.

El paradigma emergente dice que este se emplea por medio de la experiencia que alumno va adquiriendo dentro del recorrido del museo, en cambio sostiene que estos son algunos de los aspectos que el paradigma emergente defiende a cambio del tradicional:

•          El museo ofrece una experiencias educativa independiente de la educación formal 
•          El objetivo de la visita es múltiple y distinto en cada experiencia concreta
•       Lo esencia de una exposición es el dialogo que se produce entre el contexto del visitante y la experiencia de visita.
•         El museo debe mostrar el contexto social que produce el significado
•         El museo debe dar cabida a la subjetividad y la intersubjetividad
•        La experiencia educativa se produce cuando el visitante satisface sus expectativas